定西市第一中學(xué)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)幫扶 工作情況的報(bào)告
市委組織部、市扶貧辦:
根據(jù)省委組織部、扶貧開發(fā)辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幫扶工作有關(guān)事宜的通知》(甘開傳發(fā)[2019]19號(hào))文件精神,我校高度重視,結(jié)合我校實(shí)際,嚴(yán)肅認(rèn)真查擺問題,逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)?,F(xiàn)將我校幫扶工作有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、基本情況
2017年8月,中南村被確定為定西市第一中學(xué)幫扶村。中南村位于內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)東南部二陰山區(qū),屬深度貧困村,自然條件差,基礎(chǔ)建設(shè)落后,經(jīng)濟(jì)收入單一,貧困發(fā)生率高。定西市第一中學(xué)高度重視幫扶工作,成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組和幫扶辦公室??繉?shí)工作責(zé)任,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人結(jié)對(duì)幫扶貧困戶,共計(jì)63戶。同時(shí)根據(jù)省市關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整駐村幫扶工作隊(duì)的精神要求,我校選派3名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬、政治素質(zhì)好、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師駐村加強(qiáng)幫扶工作。
二、工作開展情況
(一)強(qiáng)化管理,靠實(shí)責(zé)任
嚴(yán)格按照省、市、區(qū)委決策部署要求,把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為工作重點(diǎn),抓細(xì)抓實(shí)“一戶一策”,按照制定的脫貧計(jì)劃和幫扶措施,完善工作機(jī)制,創(chuàng)新方式方法,確保幫扶工作取得實(shí)效,學(xué)校幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓。定西市第一中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)《甘肅省駐村幫扶工作隊(duì)管理辦法》有關(guān)規(guī)定,解決幫扶隊(duì)成員在學(xué)校承擔(dān)的一切工作,杜絕“兩頭跑”,學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行考勤打卡管理制度,落實(shí)請(qǐng)銷假制度,積極主動(dòng)遵守各項(xiàng)管理制度。
(二)落實(shí)政策,加強(qiáng)保障
我校召開專題會(huì)議,加強(qiáng)駐村幫扶干部安全意識(shí)教育,做好交通出行、用電取暖、住宿辦公等各項(xiàng)安全保障工作,學(xué)校為駐村幫扶隊(duì)隊(duì)員購(gòu)買了人身安全傷害保險(xiǎn)。為了確保后勤保障,學(xué)校按期足額報(bào)銷工作經(jīng)費(fèi)、生活補(bǔ)助和通信補(bǔ)貼。
(三)了解民情,對(duì)接幫扶
2019年是安定區(qū)決戰(zhàn)決勝脫貧摘帽、全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之年,我校緊緊圍繞貧困戶脫貧“兩不愁三保障”指標(biāo)達(dá)標(biāo)工作,狠抓脫貧攻堅(jiān)工作落實(shí)、政策落實(shí)、責(zé)任落實(shí),幫扶單位對(duì)標(biāo)對(duì)表,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)增強(qiáng)幫扶力度,全面助力內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)中南村打贏脫貧攻堅(jiān)工作。
1.精神扶貧方面。深入每一個(gè)貧困戶家庭,宣傳黨的十九大精神和各項(xiàng)惠農(nóng)政策,注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,做好貧困群眾思想發(fā)動(dòng)、宣傳教育和情感溝通工作,激發(fā)擺脫貧困內(nèi)生動(dòng)力。學(xué)校在重大節(jié)日、紀(jì)念日或者村文化活動(dòng)日,組織教職工進(jìn)村入戶、到村文化服務(wù)中心,通過(guò)講黨課、慰問老黨員和貧困戶、籃球友誼賽等活動(dòng)載體,用群眾喜聞樂見的方式,宣傳黨的富民政策,豐富鄉(xiāng)村文化生活,改善村風(fēng)民風(fēng)。通過(guò)表彰好婆婆、好媳婦、致富能人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀社長(zhǎng)、文藝骨干等系列活動(dòng)提升農(nóng)民精神風(fēng)貌,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng),不斷提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度。
2.基層黨建方面。幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè),積極開展好“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng),深化“黨建+扶貧”工作,實(shí)現(xiàn)基層黨組織間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互相促進(jìn)、共同提高,創(chuàng)新工作方法、活動(dòng)載體、聯(lián)建形式,確保做好宣傳黨的脫貧政策。定西市第一中學(xué)出資4000元,運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式,通過(guò)講黨課、籃球賽、拔河比賽、送春聯(lián)、慰問老黨員和貧困戶、年度村級(jí)先進(jìn)人物表彰大會(huì)等活動(dòng)載體,在潛移默化中培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)和淳樸民風(fēng)。
3.富民產(chǎn)業(yè)方面。參與實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)輸出扶貧、易地扶貧搬遷、貧困戶危房改造、教育扶貧、科技扶貧、健康扶貧、生態(tài)保護(hù)扶貧等精準(zhǔn)扶貧工作。推動(dòng)金融、交通、水利、電力、通信、文化、社會(huì)保障等行業(yè)和專項(xiàng)扶貧政策措施落實(shí)到村到戶。幫助貧困戶進(jìn)行飼草種植、圈舍改建和良種引進(jìn),發(fā)展牛、羊、雞等養(yǎng)殖業(yè),發(fā)揮好萬(wàn)山、鳳鳴林下養(yǎng)雞合作社和牛羊養(yǎng)殖大戶的帶頭示范和引領(lǐng)作用。結(jié)合農(nóng)村“三變”改革要求,深入調(diào)研市場(chǎng)行情,做好宣傳動(dòng)員工作,幫助貧困戶轉(zhuǎn)變觀念。
4.教育扶貧方面。發(fā)揮好我校的特色和優(yōu)勢(shì),做好、做優(yōu)教育扶貧工作。宣傳、引導(dǎo)、鼓勵(lì)貧困群眾樹立改變落后面貌的思想,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,掌握脫貧致富的本領(lǐng),在思想上扶志,在能力上扶智。在學(xué)校評(píng)定國(guó)家助學(xué)金的工作中對(duì)中南村貧困家庭學(xué)生做到全覆蓋,在生活上提供最大的幫助。同時(shí),在班級(jí)管理和學(xué)科輔導(dǎo)中,班主任和任課教師要加強(qiáng)與貧困家庭學(xué)生的溝通交流,關(guān)心關(guān)愛他們,培養(yǎng)健康樂觀的心態(tài)、自信自強(qiáng)的精神,認(rèn)真為他們輔導(dǎo)薄弱學(xué)科,幫助提高學(xué)習(xí)能力與成績(jī)。
5.基礎(chǔ)建設(shè)方面。根據(jù)脫貧短板弱項(xiàng),我校投入資金7100元組織道路和自來(lái)水管道搶修,出資10000元修建村公共廁所,確保脫貧驗(yàn)收全面通過(guò)。
三、問題查找及整改落實(shí)
一是在結(jié)對(duì)幫扶方面存在有幫扶責(zé)任人工作不到位、不細(xì)致,幫扶手冊(cè)的填寫較為簡(jiǎn)單和個(gè)別貧困戶的幫扶措施針對(duì)性不強(qiáng)。分析問題的原因有兩個(gè)方面:一是幫扶責(zé)任人對(duì)扶貧政策的學(xué)習(xí)和理解不深不透,不能從政策反面給予幫扶扶對(duì)象以幫助;二是幫扶責(zé)任人對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的理解不到位,一味的認(rèn)為自己能力有限,不能為幫扶對(duì)象帶來(lái)收益性的幫助,而忽略了扶志和扶智方面的思想幫扶。
二是在駐村工作隊(duì)方面主要是駐村工作隊(duì)在日常的工作,雖然能過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù),但是對(duì)于扶貧政策等理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深不夠細(xì)。將工作的重點(diǎn)傾向于具體操作而輕視了經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)際的能力不夠,工作方法創(chuàng)新不夠。
下一步,學(xué)校將堅(jiān)持問題導(dǎo)向,及時(shí)建立整改臺(tái)賬,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),明確整改措施,逐項(xiàng)抓好落實(shí),確保整改見成效。
(撰稿:李璐 審核:陳曉東)