為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，充分展示新課程理念下教師課堂教學(xué)藝術(shù)水平，激勵(lì)全體教師積極探索課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校在各教研組充分醞釀、組織公開(kāi)課的基礎(chǔ)上，于10月19日—20日舉辦了優(yōu)質(zhì)課比賽,8位教師先后登臺(tái)亮相，競(jìng)顯風(fēng)采。????? ?

比賽中教師們風(fēng)格迥異、充滿激情，以深刻的文本解讀、扎實(shí)的基本功、親切的教態(tài)和互動(dòng)的課堂氛圍詮釋了一節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)的高效課堂，讓在座的評(píng)委和聽(tīng)課的師生領(lǐng)略了他們的教學(xué)魅力。更為難得是在這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中不少教師注重了采取不同方式使學(xué)生有效地獲取相應(yīng)的知識(shí)和能力，幫助學(xué)生更有效地學(xué)、更有效地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。他們把自己扎實(shí)的教學(xué)功底和教學(xué)技巧在評(píng)選課上表現(xiàn)的淋漓盡致，展露了各自的風(fēng)采，體現(xiàn)了新課程的理念，注重學(xué)生的體驗(yàn)。????? ?

這次比賽，充分體現(xiàn)了我校教師的課堂教學(xué)水平，他們的教學(xué)目標(biāo)明確具體，可操作；教學(xué)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)流暢，思路清晰；對(duì)教材的處理恰當(dāng)合理，富有創(chuàng)意，教法自如，風(fēng)格鮮明；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練，富有感染力；學(xué)生積極合作參與，教學(xué)效果良好。經(jīng)評(píng)委認(rèn)真打分，校長(zhǎng)辦公會(huì)討論，古建新、孫宇坤兩位老師獲一等獎(jiǎng)，杜偉林、孫尚榮獲二等獎(jiǎng)，景峰、趙亮、宋潔、李暾獲三等獎(jiǎng)。??

教研處