黨建引領(lǐng)促教學(xué)?答疑解惑共成長(zhǎng)
——定西市第一中學(xué)政史地英黨支部黨員教師開學(xué)風(fēng)采紀(jì)實(shí)
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。結(jié)束了愉快、充實(shí)的寒假生活,一中學(xué)子準(zhǔn)時(shí)回歸,朗朗書聲灑滿校園。為了檢驗(yàn)放假期間同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,查漏補(bǔ)缺,督促同學(xué)們盡快調(diào)整作息、收心、靜心,以良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。開學(xué)伊始,我校組織了面向高一、高二年級(jí)全體同學(xué)的開學(xué)檢測(cè)。
黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨員教師是推動(dòng)教育發(fā)展的基本力量。考試結(jié)束當(dāng)天,我支部黨員教師按照學(xué)校安排,利用晚上休息時(shí)間積極參與集體閱卷,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度高效完成閱卷工作。在拿到學(xué)生成績(jī)后,各位黨員教師“沖鋒”在前,根據(jù)不同學(xué)生情況面批答題卡,指出學(xué)生問(wèn)題所在,答疑解惑,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)策略、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。針對(duì)有些同學(xué)考試成績(jī)不理想,情緒低落的狀況,張建輝、董立順等老師主動(dòng)找學(xué)生談心談話,引導(dǎo)他們正確看待考試成績(jī),勇敢面對(duì)挫折,幫助他們健康成長(zhǎng),幫助他們感知善良,幫助他們成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。孫丹丹、魏星月老師了解到個(gè)別同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題,通過(guò)在班內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組,結(jié)成一對(duì)一學(xué)習(xí)“組合”,幫學(xué)科薄弱同學(xué)“充電”。老師的關(guān)愛同學(xué)們的幫助讓潛力生感受到滿滿的“一中溫度”。巨文娟老師則將學(xué)生歷次考試成績(jī)繪制成動(dòng)態(tài)曲線圖,科學(xué)分析學(xué)生各科成績(jī)。支部黨員教師用行動(dòng)詮釋著有溫度的教育,他們不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)生命閃光。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。教育是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的影響。支部黨員教師在“三尺講臺(tái)”始終踐行初心使命,注重教書育人與加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育相結(jié)合,“一個(gè)黨員一面旗”在教學(xué)一線發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象。以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的熱情投入到本職崗位上,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)全省“卓越高中”增磚添瓦。
(撰稿:李曉燕 審核:劉順義)