——信息中心第二周工作小結(jié)

與學(xué)校上課工作相比，信息服務(wù)工作有很多不同之處，主要表現(xiàn)為在細(xì)微處用心、在細(xì)節(jié)上用力，在會(huì)前早早準(zhǔn)備、在會(huì)后遲遲離開，沒有紅色的證書、也沒有熱烈的掌聲，無法向別人吐訴辛苦，但確實(shí)會(huì)一次次的因?yàn)槟硞€(gè)重要會(huì)議而忐忑流汗，也許兩個(gè)小時(shí)的正式會(huì)期中信息人發(fā)揮的作用只有幾分鐘，但全程絲毫不敢松懈，因?yàn)檎l也不會(huì)知道那個(gè)“神經(jīng)大條的音響或者話筒”會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，或者明明會(huì)前是好的，會(huì)中出現(xiàn)各種說不出原因的故障。所以信息中心的每個(gè)人都需要化解各種壓力來應(yīng)對無時(shí)不在的意外。本周工作主要包括以下三部分：

一、視頻會(huì)議

本周信息服務(wù)工作從周天開始，早上10點(diǎn)開始籌備家校協(xié)同育人線上家長會(huì)，負(fù)責(zé)視頻調(diào)試的人員9點(diǎn)半到錄播教室等候，但因?yàn)楦鞣N不知名的原因推遲的11點(diǎn)半，調(diào)試完畢是12點(diǎn)。下午2點(diǎn)到6點(diǎn)是正式會(huì)期，主要負(fù)責(zé)拍照和維持會(huì)場設(shè)備正常。周天晚上籌備了周一早上的在線升旗儀式，確保了周一升旗正常進(jìn)行。

二、集體備課

信息中心集體備課活動(dòng)周一如期進(jìn)行，慶幸沒有因?yàn)槠渌顒?dòng)延遲或者取消。根據(jù)本學(xué)期上課進(jìn)度安排，將信息技術(shù)必修一第二章的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的劃分，每個(gè)人的備課內(nèi)容進(jìn)行了分工。吳彬和李璐老師進(jìn)行了備課分享，大家就分享交流了各自的觀點(diǎn)，統(tǒng)一了上課進(jìn)度，將一些疑難點(diǎn)的處理達(dá)成了共識，有效提升了整體備課水平，尤其是為三個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較少的年輕老師提供了科學(xué)備課的良好平臺(tái)。

三、常規(guī)工作

周內(nèi)信息中心的成員基本上都在努力上課，高二又進(jìn)行了一輪模擬考試。除此之外，學(xué)安培訓(xùn)、“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署暨師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議等會(huì)議會(huì)場準(zhǔn)備在本周內(nèi)完成，相關(guān)負(fù)責(zé)人按時(shí)按點(diǎn)保質(zhì)保量完成了工作。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)各處室各年級一體機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備維修保障工作。

在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的不同，每個(gè)默默付出的人也因此有不一樣的收獲。但作為新時(shí)代的教師，在提高自身工作壓力承受能力的同時(shí)，需向化解壓力方面用力，愿每個(gè)教師心中有愛，眼中有光，所到之處皆有陽光。

（撰稿：張菊芳 審核：王寶平）