——我校督導(dǎo)組深入高一年級開展教育教學(xué)督導(dǎo)工作

為精準(zhǔn)把握高一年級教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量，3月28日-30日，我校督導(dǎo)組深入高一年級開展教育教學(xué)督導(dǎo)工作。

28日-29日，高一年級“同課異構(gòu)”觀摩研討活動在尚德樓階梯教室有序進(jìn)行。六門學(xué)科12位教師根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國高考評價(jià)體系》，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，有效整合教學(xué)資源，并以學(xué)科集體備課活動為抓手，深入研討，扎實(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)適當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，富有探究性，體現(xiàn)科學(xué)性，較好地將學(xué)科核心素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，呈現(xiàn)了有深度、有廣度的高效課堂。課后，各備課組積極組織評課、及時(shí)反饋，主講教師認(rèn)真反思自己教學(xué)中的不足與收獲，聽課教師點(diǎn)評細(xì)致全面，針對性強(qiáng)。

29日，督導(dǎo)組對教案、作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致檢查，并從教案質(zhì)量、作業(yè)種類、布置次數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量等方面量化打分評比。

30日，督導(dǎo)組召開教師代表座談會，教師們暢談教學(xué)中存在的困惑并提出了建議。與會領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取，及時(shí)了解教師在教學(xué)工作中的遇到的難題，并要求高一年級部要實(shí)事求是，真抓實(shí)干，進(jìn)一步做好教育教學(xué)管理和服務(wù)工作。

校長李愛軍充分肯定高一年級在班級管理、教育教學(xué)等方面的工作，同時(shí)也對高一年級各位教師提出要求：做到“深度管理”“深度備課”“深度研學(xué)”，并在此基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一心，真抓實(shí)干，揚(yáng)帆筑夢再啟程。

（撰稿：馬海濤 審核：張瑞明）