【“三抓三促”行動進(jìn)行時】聚焦教學(xué)教研發(fā)展方向 ?細(xì)化過程管理謀求高效
——我校召開教學(xué)教研工作會議
風(fēng)正勁足,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬加鞭。為深化“三新”背景下教學(xué)教研改革,注重細(xì)化教學(xué)教研過程管理及工作落實,使我校教學(xué)教研工作高質(zhì)量平穩(wěn)有序推進(jìn),11月4日下午,我校組織召開以“聚焦教學(xué)教研發(fā)展方向,細(xì)化過程管理謀求高效”為主題的教學(xué)教研工作會議。部分校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)教研總務(wù)處室負(fù)責(zé)人、年級主任、教研組長、各學(xué)科備課組長等參加此次會議。會議由校長李愛軍主持。
會議伊始,副校長田永強(qiáng)以“實”為主題,對后半學(xué)期教學(xué)教研作了詳細(xì)的安排和具體的要求。一是以集體備課為載體,學(xué)科教研要時時帶任務(wù),事事做規(guī)劃,件件有指向,人人抓落實;二是以課堂教學(xué)為主陣地,研究學(xué)情,精準(zhǔn)施策,激發(fā)主動,實現(xiàn)主體能動性與課堂高效性;三是以試題命制為抓手,緊扣實際,細(xì)研精選,以考促教,實現(xiàn)考教合力;四是以學(xué)生培優(yōu)為推手,做實促優(yōu)提弱,抓好學(xué)科競賽,實現(xiàn)以賽促優(yōu)。
校長李愛軍以“高質(zhì)量”為主題,圍繞高考、高效、高質(zhì)量作總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào),做實做細(xì)教研是新高考背景下學(xué)校教學(xué)教研工作的關(guān)鍵,意義重大,必須做到三個“離不開”。一是離不開扎實的教學(xué)環(huán)節(jié),即早讀要動,課要真,自習(xí)要靜,考試要實;二是離不開可行的實操抓手,即青年教師擔(dān)擔(dān)子,學(xué)科訓(xùn)練有計劃,課堂展示共促進(jìn);三是離不開高效的服務(wù)保障,即學(xué)校規(guī)劃要到位,年級計劃要具體,處室配合抓落實。
細(xì)化環(huán)節(jié)才能事半功倍,注重過程方能提質(zhì)增效。通過本次會議,使我校下一階段教學(xué)教研的工作重點和努力方向更加明確,工作思路更加清晰。相信在全校教育人的共同努力下,我校的教學(xué)教研工作將走的更深、更實、更遠(yuǎn)。
(撰稿:董立順 審核:王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審:肖進(jìn)雄)